Проект под название «Адаптивная система обучения Self-test» разработан аспирантом механико-математического факультета. Адаптивная система обучения «Self-test.ru» предназначена для преподавателей, школьников и студентов любых образовательных учреждений. Система позволяет конструировать тесты, адаптивное обучение предоставит возможность получать знания без привычных для массового образования многочисленных пробелов в индивидуальной подготовке учащихся и студентов, достигать требуемой структуры и желаемого уровня знаний.
Система выявляет уровень и структуру начальной подготовленности, автоматически отслеживает результаты текущей подготовки, рационально подбирает задания и упражнения для дальнейшего быстрого продвижения и таким образом, по мнению разработчика, повышает эффективность индивидуального обучения.
Адаптивное обучение позволяет обеспечить выдачу учебных заданий на оптимальном уровне трудности, около 50%. Использование заданий, соответствующих уровню подготовленности, существенно повышает точность измерений и минимизирует время индивидуального тестирования примерно до 5-10 минут. Преподаватели смогут с помощью пары кликов мышкой оценить индивидуальные знания учеников. Это поможет им легко и быстро найти пробелы в знаниях и изменить процесс обучения таким образом, чтобы ликвидировать эти пробелы.
На базе «Self-test» за прошедший год уже были проведены несколько масштабных акций («Культурный градус», «Градус патриотизма» и пр.). Сегодня разрабатывается и внедряется еще одна система – корпоративная система обучения «Brainoom». Эта система, в свою очередь, предназначена для образовательных учреждений среднего и крупного бизнеса и уже используется при реализации направления подготовки «Юриспруденция».